返回首页

浏览次数:45次

家教记录:1

最近登录:2024-05-28

ID:T905550

北京大学家教老师:孙教员[男]

高校:北京大学

身份:在读硕士生

专业:药学

家庭:海淀-

籍贯:河南

学校:海淀-

 logo

北大一对一辅导家教

422名家教老师,更新于2024-09-29
家教114为你提供「北大家教」北京大学家教上门一对一辅导服务。专注家教15年。
查看更多北大教员

家教信息

自我描述

在担任家教的这段时间里,我积累了丰富的教学经验,并在教育实践中获得了一定的成就和认可。我主要辅导初中学生,深入理解初中物理的教学大纲和中考要求,对各个知识点和题型都有精准的把握。我不仅注重传授知识,更重视培养学生的解题技巧和科学思维方式。

在教学过程中,我注重与学生的沟通与互动,能够及时发现并赞赏他们的优点,同时指出并帮助他们克服学习中的薄弱环节。我相信每个孩子都有潜力,因此我总是鼓励他们挑战自我,不断进步。我的教学风格是引导式和激励式的结合,我倾向于通过提问和讨论的方式激发学生的思考,而不是单向的知识灌输。

我也非常重视培养学生的自主学习能力,通过设计合适的学习计划和任务,让学生在完成学习目标的同时,逐步养成独立思考和解决问题的能力。我相信,通过举一反三的学习方式,学生能够更好地将所学知识应用于新的情境中,从而实现知识的内化和能力的提升。

在教学过程中,我始终坚持宽严并济的原则,既给予学生足够的关爱和支持,又在必要时严格要求,确保他们能够达到预期的学习效果。我的努力也得到了家长和学生的认可,曾获得“优秀教师”等荣誉称号,这些荣誉不仅是对我的工作的认可,也是对我教育理念的支持和鼓励。在未来的教学工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

可授科目

小学:数学、陪玩陪读

初中:物理(初一初二)

可授区域

东城、西城、朝阳、海淀

辅导方式

本人上门,网上辅导,住家家教

家教经验

利用日常生活现象讲解物理原理 - 在2022年春季,我为一名初中生辅导物理课程,特别是力学部分。我发现学生对于抽象的物理概念理解有困难,于是我将物理原理与日常生活中的现象相结合,例如通过观察和分析玩具车的运动来讲解牛顿运动定律,以及通过烹饪时水的沸腾来讨论能量转换。这种教学方法使得学生能够在熟悉的情境中理解物理概念,提高了他们的学习兴趣和物理成绩。该同学物理成绩从40-50分提升至70-75分(满分80)

利用多媒体资源增强学习体验 - 在2023年寒假期间,我为一名初中生辅导光学单元。为了帮助学生更好地理解光的折射和反射原理,我利用多媒体资源,如动画和模拟软件,来直观展示光的行为。同时,我还引导学生使用智能手机上的传感器进行简单的光学实验,如测量光的折射角。这种结合理论与实践的教学方法,使得学生对光学知识有了更深刻的理解。该同学物理成绩从50-60分提升至75-80分(满分80)

提升初中生数学解题技巧 - 在2019年春季,我开始为一名初中生辅导数学。这名学生在解决复杂问题时经常感到困难。为了帮助他,我采用了分步教学法,将每个问题拆解成若干个小步骤,并引导他逐步解决。同时,我还教授了一些解题策略,如图形结合法和反证法,帮助他更好地理解数学概念。几个月后,这名学生在期末考试中数学成绩提高了30分,并且对解决数学问题充满了信心。

通过游戏学习数学概念 - 在2022年夏季,我为一名小学生辅导数学,特别是分数的概念。我设计了一系列分数相关的游戏,如“分数记忆卡片”和“分数拼图”,让学生在游戏中学习分数的比较和运算。这种方法使得学生在轻松愉快的氛围中掌握了分数的基本知识,提高了他们的数学学习兴趣。

动手操作加深数学理解 - 在2023年秋季,我为一群小学生辅导几何知识。为了让学生更好地理解平面图形的性质,我准备了各种形状的纸片和拼图,让学生通过剪切、拼接和组合来探索图形的变化。通过动手操作,学生们对几何图形有了直观的认识,增强了他们的空间想象力和创造力。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号
年级科目
接单日期
404496
初三物理
04-28

预约教员

热门家教科目

在家教114网站发布、转载的资料、图片均由网站用户提供,其真实性、准确性和合法性由信息发布人负责 详见《免责声明》

教育的艺术在于鼓舞和唤醒

© 家教114,用心服务15年

请家教热线:010-84056569

(点击拨打,时间:9:00 - 20:00,节假无休)

微信公众号:家教114

沪ICP备09062748号-5

沪公网安备 31010402006380号

0

备选老师

电话