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家教记录:1
最近登录:2025-08-03
ID:T896909
高校:北京建筑大学
身份:在读硕士生
专业:土木工程
家庭:昌平-
籍贯:北京
学校:大兴-
善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济
小学:数学、英语、语文、学前教育、家庭教育、陪玩陪读、陪读、幼教
初中:英语(初一初二)、化学(初一初二、初三)、初中政治、初中科学、预备班、家庭教育、数学(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、语文(初一初二)、初中生物
高考后的暑假,我辅导了一位高三学妹的数学,每周日上午进行系统答疑和方法指导。从基础知识、解题技巧和心态调整三方面入手:通过思维导图梳理教材,巩固基础;结合真题训练逻辑思维,引入“逆向思维”提升解题能力;同时注重沟通,帮助她建立积极的学习心态。一学期后,她的数学成绩提升近20分,并掌握了高效的学习方法。 大一上学期,我辅导了一位高一学弟的物理,重点强化基础概念、公式理解与应用以及解题策略。通过梳理力学、电磁学等核心知识点,帮助他灵活运用公式;教授画图示意、分析题目的解题技巧。半个学期后,他的物理成绩提高了10分。 大三下学期,我辅导了一个初一的孩子数学,这个孩子基础不是很好,平时考试就50分左右,我为他制定了专属的学习计划,将各章知识点细分,找出他薄弱的地方,不断加强训练,这个分段的孩子主要就是基础知识不牢固,经过半个学期的努力,成绩提高到89分,并养成良好的学习习惯。 去年暑假,我辅导了一位高二学弟的数学、物理、化学和英语。针对化学薄弱,从知识体系入手,系统复习主干和细节;其他科目则通过专题训练提升熟练度,并分享备考经验。同时,纠正他演草不规范、计算跳步等不良习惯。经过一个暑假,他的学习习惯显著改善,为高考打下了坚实基础。