北京体育大学家教老师：冯教员[男]

高校：北京体育大学

身份：本科大三学生

专业：旅游管理

家庭：朝阳-

籍贯：河南

学校：海淀-

家教信息

自我描述

初高中就读于北京市日坛中学，后至美国Gehlen Catholic High School就读并毕业，拿到一些top名校offer，之后回国10个月于河南战高考，弱基础姿态慢慢逆袭，提分达300分，英语143，文综232。大学期间，专业综合排名第一，多次取得一等奖学金和三好学生荣誉，英语四六级650＋，全国大学生英语竞赛一等奖等。本人英语基础扎实，对不管是北京、美国、河南等教育体制下的素质教育和应试教育都有自己一套独特的方法，辅导过K12学员多名，善于发现学员的突破口，为他们铺设学习道路，帮助学员短期内快速提高，重拾信心。
教学特点：
①性格可开放可沉稳，可以hold住不同学生，上课氛围融洽，善于调动学员学习热情。
②与学员展开深度交流，传授知识的同时，将自主学习的观念和重要性传递给学员，培养批判性思维。
③对于学员短板，快速找到相应方法进行攻破，持续下功夫，量变产生质变。个性标签：英语小白进阶大牛，补短板夯基础，快速提高。

可授科目

小学：陪玩陪读、数学、英语

初中：英语(初一初二、初三)

高中：英语(高一高二、高三)

语言：英语口语、新概念英语

其他：体育

可授区域

东城、西城、崇文、宣武、朝阳、海淀、丰台、通州

辅导方式

本人上门,网上辅导

家教经验

①2017年1-5月，学员Jeewoon，韩国在美留学生，同所美高就读，为我低一届的学弟。因第一年留美，语言存在一定障碍加上性格比较内敛，他的第一个学期不能很好适应美国课程，GPA十分惨淡，经我的美国住家引荐，为他补习一个学期，通过每周两次的学校课程难点讲解和日常的深入交流，与之形成信赖关系，他一步步重新建立自信，对待学业更加刻苦，第一学年末GPA提高0.5（满绩4.0）。
②2017年8月至2018年6月，学员位同学，高三学生，为我河南高考的同桌。本人自美国回来后，第一次踏入他所在的百余人班级，成为了互相帮助的伙伴。高三始第一次模考他的名次在25名左右，英语是拉分项；我的名次在97名，除了英语全部是拉分项。通过朝夕相处的深入了解发现，他的英语学习非常固化死板（那里学生的通病），通过为他传授科学合理的语言学习方法，讲解平时考试的错题难题，巩固单词和语法，他慢慢对英语有了更深的认识，对待应试更加得手，高考英语135分，总分班级第1，被中南财经录取。本人用时10个月河南高考英语143分，文综232分，班级第7，勇夺自己感兴趣的北京211。
③2019年9-12月，学员刘同学，小二，为某海淀小学的学生。通过大学同学引荐，本人每晚为其补习小学全科。小男孩非常活泼，自主性比较差，需要督促。每天收到他老师在群里布置的任务后，我辅导他将作业按时全部完成，同时预习之后的课程，时间充裕的情况下，带他学习新概念英语，培养英语的学习兴趣，一学期下来，工作得到老师和家长的鼓励和认可，小学员期末班级进步到了前3名，英语和数学分数可以保持在90分以上。

薪资要求

家教114薪水参考标准