二外学院家教老师：苗教员[女]

高校：二外学院

身份：本科大二学生

专业：汉语国际教育（英语复合）

家庭：朝阳-

籍贯：北京

学校：朝阳-

家教信息

自我描述

学校：北京第二外国语学院（北京市高水平特色大学和市属重点高校一本）
年级：大二
专业：汉语国际教育＋英语双学位
性别:女
年龄:20
籍贯：北京
可以接的科目：小初语数英，声乐
可以接的时间：每周1~2次，具体可协商。
所获竞赛奖项和高考分数：初中参与校合唱团，大学担任校合唱团团长。所在初中合唱团获市合唱一等奖，所在大学合唱团获大学生音乐节金奖。高考分数543，其中较擅长的科目语文110，英语109，政治88。大学综测专业第五，各科成绩均分85。语文从小一直基础较好比较热爱，大学也有古代文学，古代汉语，现代文学，现代汉语，写作等相关课程。大学也有英语相关的综合英语英语视听说等等相关课程。
证书及荣誉：有四级、六级证书，普通话一级乙等。合唱参与过今年九三阅兵合唱团，芒果台网络视听盛典表演，央视网节目录制，荣获较多奖项，比如初中、大学北京市音乐节金奖（大学作为团长带团获得）。
⭐自我介绍：性格活泼开朗，善于引导鼓励孩子，针对孩子特质进行辅导。承担过多次小学英语的教学志愿，均优秀完成，也由于专业的原因学习了相关教育理论。
⭐授课经验：（1）今年起长期担任新东方助教
担任新东方宝贝班的助教，擅长体察孩子心理照顾孩子、教育孩子，孩子进步显著，获优秀助教称号，家长满意孩子放心。
（2）支教经历  25年多次担任安民小学英语支教老师，具备良好的沟通与表达能力，具备耐心、责任
3  2025年1-2月 教育机构做初中英语助教
4  2025年6月—8月，六年级三大主科作辅，学生学习效率得到显著提升，在班上排名前进一个梯队。
5.初一语文英语家教，通过“基础词汇＋高阶词汇—深度阅读训练—写作逻辑优化”的进阶课程，学生语文阅读得分将近满分，语文作文显著提升，总体提升了二十分，英语成绩提升十五分
4.初三语文家教，采用“打地基(巩固基础)—拔高训练—错题重做”的追踪模式，学生在多次周测中语文稳定在一百一十五分。
⭐个人技能对于教学仔细，细心，可以关注到学生的学习需求；对孩子有耐心，如耐心回答学生的每一个问题，对于学生两三遍听不懂会换取新方法再次进行辅导；背诵技能强，有自身独特的背诵技巧；培养学习习惯经验丰富，如学习效率，学习方法；文科知识储备充足
​了解北京小升初、中高考考点，对于语文英语作文教学经验丰富，同时关注全国各地考题，题库了解丰富。
⭐教员评价性格沉稳，品学兼优，有良好的沟通和表达能力，适应新事物能力强。语言表达清晰，有较强的逻辑思维能力与人文情怀，道德素养高。富有坚持不懈的精神，能适应跨部门沟通合作，有较高的计划与执行和谈判能力。十分受以往学生的喜欢，受到家长的欣赏
想找一手家长不找中介，所以肯定比有中介费的便宜！

可授科目

小学：语文、英语、陪玩陪读、陪读、家庭教育、学前教育、幼教、数学

初中：语文(初一初二、初三)、家庭教育、预备班、英语(初一初二、初三)、初中历史、初中政治

高中：语文(高一高二、高三)、文综、英语(高一高二、高三)、政治、高中历史

语言：对外汉语、英语口语、新概念英语

音乐：声乐、钢琴

其他：口才、书法、计算机、大学课程、注意力、心理辅导、记忆力、学习习惯、潜能开发

可授区域

朝阳

辅导方式

学生上门,本人上门,网上辅导

家教经验

⭐授课经验：（1）今年起长期担任新东方助教（教5到10岁左右的孩子）
担任新东方宝贝班的助教，擅长体察孩子心理照顾孩子、教育孩子，孩子进步显著，获优秀助教称号，家长满意孩子放心。
（2）支教经历  25年多次担任安民小学英语支教老师，具备良好的沟通与表达能力，具备耐心、责任
3  2025年1-2月 教育机构做初中英语助教
4  2025年6月—8月，六年级三大主科作辅，学生学习效率得到显著提升，在班上排名前进一个梯队。
5.初一语文英语家教，通过“基础词汇＋高阶词汇—深度阅读训练—写作逻辑优化”的进阶课程，学生语文阅读得分将近满分，语文作文显著提升，总体提升了二十分，英语成绩提升十五分
4.初三语文家教，采用“打地基(巩固基础)—拔高训练—错题重做”的追踪模式，学生在多次周测中语文稳定在一百一十五分。
⭐个人技能对于教学仔细，细心，可以关注到学生的学习需求；对孩子有耐心，如耐心回答学生的每一个问题，对于学生两三遍听不懂会换取新方法再次进行辅导；背诵技能强，有自身独特的背诵技巧；培养学习习惯经验丰富，如学习效率，学习方法；文科知识储备充足
​了解北京小升初、中高考考点，对于语文英语作文教学经验丰富，同时关注全国各地考题，题库了解丰富。

薪资要求

家教114薪水参考标准