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家教记录:1
最近登录:2026-01-23
ID:T1087403
高校:英国布里斯托大学
身份:硕士毕业生
专业:英文/教育
家庭:朝阳-
籍贯:山东
学校:朝阳-
学术背景扎实:双英校教育学相关专业背景(本科教育+硕士教育管理),系统掌握教育理论与教学方法,深谙不同年龄段学生的认知规律与学习特点,能结合学生个体差异设计个性化教学方案,教学针对性强。 语言能力过硬:雅思7.5分+多项英文竞赛获奖经历,听说读写四项全精通,既能保障小学阶段基础英语教学的纯正性与规范性,也能满足初中阶段应试提分、能力拓展的双重需求,适配不同学习目标。 教学经验丰富:覆盖小学4年级至初中2年级的一对一家教经验,叠加新东方小学部与留学部双场景教学经历,熟悉北京地区中小学英语教学大纲与考点分布,精准匹配6-15岁学生的核心学习需求。 教学方法高效:注重“兴趣引导+方法传授”双核心,不仅帮助学生攻克知识难点,更致力于培养高效的学习习惯(如科学词汇积累、自主英文阅读习惯),从根源上提升英语学习能力,过往学员均实现兴趣与成绩双提升。 沟通适配性强:山东籍女教师自带耐心细致、亲和力强的特质,擅长与不同性格的孩子建立信任关系,精准把握不同年龄段学生的沟通技巧,能快速消除学生抵触情绪,激发学习主动性与自信心。
初中:英语(初一初二)
(一)一对一家教核心案例 小学4年级英语专项辅导(2020年5月-7月) 学生情况:英语基础薄弱,缺乏学习兴趣 教学重点:英语口语表达训练、词汇高效积累、英文阅读技巧点拨、基础语法精讲精练 教学成果:学生英语学习兴趣显著提升,从“不敢开口”到主动参与口语练习,词汇量实现翻倍增长,养成科学的阅读与词汇积累习惯,核心语法考点掌握熟练度明显提升,作业正确率大幅提高。初中2年级英语综合提升(2022年7月-9月) 学生情况:词汇积累效率低,语法及写作能力薄弱 教学重点:词汇记忆方法优化、语法难点突破、英语写作逻辑与句式拓展 教学成果:学生词汇背诵效率显著提升,写作词汇储备量大幅增加,能灵活运用多种句式构建文章,作文分数稳步提升,语法难点逐一攻破,对英语学习的自主性和主动性显著增强。 (二)机构教学任职经历 北京新东方出国留学部 雅思英语助教(2025年3月-8月) 教学对象:14-20岁学生 工作内容:雅思词汇背诵体系指导、听说读写全项技巧拆解、口语带练与反馈,精准把握青少年英语学习痛点,形成系统化、标准化的教学方法。 北京新东方小学教学部 英语助教(2021年3月-5月) 教学对象:小学阶段学生 工作内容:低龄段英语单词趣味教学、语法基础巩固、阅读作业精细化讲解,积累了与6-12岁孩子高效沟通的实战经验,擅长用孩子易懂的语言传递专业知识,激发低龄学生学习兴趣。