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家教记录:2
最近登录:2026-03-18
ID:T1086248
高校:北京信息科技大学
身份:本科大二学生
专业:软件工程
家庭:房山-
籍贯:北京
学校:昌平-
教学态度耐心认真,善于与学生沟通,教学时严谨认真,但课堂活跃,阳光开朗,教学中会给学生提供情绪价值,挖掘学生优缺点,有针对性地教学、练习。同时会培养学生思维能力,鼓励学生多思考,培养学习习惯。
1. 拥有1年加初中数学、物理家教授课经验,熟悉该阶段学科重难点、考点分布及学生认知特点,累计辅导过初二学生5名,学生学科成绩平均提升20-35分,多名学生从班级中下游跻身前15%。带着同学理解公式,培养他的空间想象力;个人中考数学93/100,物理差两分满分。
2. 正在辅导初二升初三的女生物理,从公式到应用,逐步学习,学生从不理解公式、对学习不感兴趣、没信心,通过逐步学习、习题积累、逐步可以自己理顺思路解题,并对学习有了信心。
3.正在辅导初一学生数学物理,学生从一开始只会公式,到现在可以从容应对复杂题型,学会独立思考以及掌握解题方法,成绩提高十余分。
4. 正在带四年级学生学习初一年级数学,练掌握全学段知识点与重难点,专注帮学生夯实基础、理清概念、提升数学理解能力;教学注重思维引导与学习习惯培养,用通俗易懂的方式讲解公式原理与解题思路,耐心细致、因材施教,能有效帮助学生衔接小学到初中数学知识,稳步提升成绩与学习自信。
5. 教四年级和五年级学生全科,孩子注意力不集中,在上课过程中给予学生鼓励,通过趣味教学,帮助学生提升了学习兴趣,目前成绩已经提高十多分。
6.带过两个小升初学生,做小升初衔接以及初中课程预习,帮助学生打好基础,家长反馈学生学习后能够轻松跟随学校讲课,知识理解透彻,轻松应对考试。
7. 带过五六年级小朋友学数学,成绩提高,从一开始的抗拒数学,到后面愿意跟随老师了解数学,并且愿意思考,成绩也从50分逐步提升到了90分
8.在学校期间担任课代表、班长辅助老师帮同学巩固知识、必要时给同学讲题。