中国社会科学院大学家教老师：贺教员[女]

高校：中国社会科学院大学

身份：在读硕士生

专业：中国语言文学

家庭：房山-

籍贯：山东

学校：房山-

家教信息

自我描述

自我介绍：
高考成绩语文128分，校级优秀学生奖学金二等奖。高中获得全国作文大赛叶圣陶杯省三等奖。
六级552，有高中语文教师资格证。

性格认真温柔，关注学员情绪，努力做到因材施教。

可授科目

小学：英语、数学、语文、陪玩陪读、陪读

初中：语文(初一初二、初三)、英语(初一初二、初三)、初中政治

高中：语文(高一高二、高三)

可授区域

西城、海淀、丰台、石景山、房山、大兴

辅导方式

本人上门

家教经验

家教经验:
2022年-2023年 双语学校
 二年级全科男生
学生问题:写作业拖沓，识字量不足导致数学审题错误，英语单词记不牢。对难题有畏难情绪，课堂互动不积极。

辅导方法:我从简单题目入手，每完成1道稍难题就口头表扬，逐步建立信心。每天10分钟识字卡片游戏，加强阅读量，提升解题和阅读能力。

效果:二下期末考试，他英A数A-，语文B+，取得了较大的进步。

2023年6月-12月 六年级（预备班）男生。
学习问题:阅读理解抓不住关键信息，答非所问。

辅导方法:1、给孩子整理总结答题公式，每类题练2篇阅读巩固。2、整理错题本，标注错因，每周复习1次错题。

效果:六上期末考试取得语文A-成绩，进步明显。

2023年-2024年 四年级全科女生
学习习惯：数学计算粗心，英语语法薄弱且混淆，语文阅读理解跳读漏信息。缺乏竞争意识，对难题懒得想。

辅导方法:数学：每天计算练习，用错题本录错误类型。
英语:讲解语法，布置专项习题 语文：要求读题时手指点字，每段读完概括出段意，避免跳读；作文从一句话扩写开始。

效果:数学计算题准确率提升明显，期末数学A-。语文考试答完题目，作文单项A。英语B+，语法可以分清时态和搭配。

2024-2025 五年级全科女生
学习习惯：作业磨蹭，专注力差，数学公式记不牢且不会灵活套用。

辅导方法:语文：建立“素材积累本”，每周摘抄好词好句，作文用“事件+地点+感受”结构。
数学:每学一个公式就结合专项应用题练习。

效果:三科两B+一A，写作业速度加快。进步明显顺利，升入理想初中。

2025年 武宁路小学三年级男生
学习问题:语文：生字书写不规范，阅读理解停留在抄原文，不会概括段落大意；作文只会写短句，缺乏连贯像流水账。
英语：单词发音不准，简单对话只会背课文，句法拿C。
学习习惯：上课易走神，作业中频繁涂改，依赖性强。

辅导方法:语文专项练习。阅读：教“谁+做什么+结果”的概括公式，每篇短文读完后用一句话总结，再对照答案调整。分题型专题讲解，配套两道阅读题检验效果。作文：从“三句连段”练起。要求每周专项题目小练笔。 英语:讲解语法+对话练习+语法专项提高，每节课布置语法题提高。

效果:家长反馈知识比之前掌握牢固了很多，做题速度加快。

薪资要求

家教114薪水参考标准

成功记录

订单号

年级科目

接单日期

526976

初一初二语文

10-13