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最近登录:2025-08-04
ID:T1045949
高校:北京工商大学
身份:本科大一学生
专业:化妆品技术与工程
家庭:房山-
籍贯:北京
学校:房山-
个人简历 基本信息 - 院校:北京工商大学 - 教育背景补充:高中毕业于北京师范大学良乡附属中学(北京市房山区唯一市重点高中),以640分(满分660分)的成绩考入该校 教学优势与经验 - 教学经验丰富:擅长高中政治、高中化学及初中全科教学,对各学科知识点及考点有深入理解。 - 教学模式熟悉:高中时期已接触线上教学,熟悉线上授课流程与互动技巧。 - 授课风格鲜明:讲解通俗易懂,注重结合学生认知特点调整教学节奏,便于学生理解吸收。 - 表达与互动能力突出: - 2024年(高二时)获北京市房山区时事辩论赛总冠军,具备强逻辑思辨与即时互动能力; - 自小学起系统学习朗诵、播音主持及演讲,语言表达流畅生动,能有效调动课堂氛围。 个人特质 具备较强的责任心与教学热情,有信心通过专业能力帮助学生提升学业水平,高效达成学习目标。
高中:数学(高一高二、高三)、物理(高一高二、高三)、化学(高一高二、高三)、语文(高一高二、高三)、政治、英语(高一高二、高三)
初中:初中政治、初中生物、初中地理、初中历史、语文(初一初二、初三)、物理(初一初二、初三)、数学(初一初二、初三)、英语(初一初二、初三)、化学(初一初二、初三)
小学:数学、英语、语文
教学案例 案例一:高一化学成绩提升(2023年7月) - 辅导对象:高一女生(化学成绩不及格) - 辅导时长:3个月 - 教学方法: - 先通过摸底测试梳理薄弱模块(如化学方程式配平、元素周期律应用),针对性设计阶梯式练习; - 结合生活实例简化抽象概念(如用“烹饪调味”类比“化学反应比例”),配合可视化教具辅助理解; - 每周设置错题复盘环节,引导学生自主总结错误原因,强化知识吸收。 - 成果:学生化学成绩从不及格提升至85分以上(优秀水平),对学科兴趣明显增强。 案例二:高中作文分数提升(2023年11月) - 辅导对象:高中男生(作文稳定在36分左右) - 教学重点: - 分析其写作痛点:论点模糊、论据与主题脱节,通过辩论赛式互动训练“论点提炼+逻辑串联”能力; - 结合时事素材(如社会热点案例)拓展论据库,教授“观点+案例+分析”的三段式写作框架; - 逐句批改作文,针对性优化语言表达,强化段落衔接的流畅性。 - 成果:1个月内作文成绩提升至42分以上,写作逻辑与表达精准度显著改善。 案例三:初二学生词汇量扩充(2024年3月) - 辅导对象:初二学生(初始词汇量约小学水平) - 教学策略: - 采用“场景化记忆法”:将单词融入日常对话、课本课文场景,结合朗诵技巧强化发音与记忆; - 设计“单词闯关游戏”:按难度分级设置每日任务,通过互动问答、短句创作巩固词汇应用; - 每周复盘词汇掌握情况,动态调整学习重点,避免机械记忆。 - 成果:4个月内词汇量从基础水平提升至3600词,能熟练运用所学词汇进行简单阅读与写作。