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最近登录:2026-01-22
ID:T1087542
高校:安徽医科大学
身份:本科大二学生
专业:应用心理学
家庭:怀宁-
籍贯:安徽
学校:怀宁-
我是一名心理学专业的在读学生,兼具扎实的学科知识和耐心细致的教学风格。擅长用清晰易懂的方式拆解复杂概念,尤其熟悉心理测量学、认知心理学等课程的重点与考点。我注重因材施教,会根据学生的基础和学习节奏调整教学方法,善于用生活中的例子和逻辑化的讲解,帮助学生建立知识体系、提升解题能力。我性格温和有耐心,能引导学生主动思考,让学习过程更高效、更有成就感。
小学:数学、英语、语文、陪玩陪读、陪读、奥数
辅导一名小学四年级学生,该生数学基础薄弱,尤其对“四则混合运算”和“鸡兔同笼”等应用题存在畏难情绪,考试中这类题目得分率不足40%,缺乏解题信心。